要感谢室友当年的不杀之恩

    复旦大学2010级医科在读研究生黄洋因身体不适入院，后出现昏迷、肝功能衰竭等症状，上海警方在该生寝室的饮水机残留水中检测出某有毒化合物成分，基本认定其室友存在嫌疑。黄洋经抢救无效去世。

    先是说嫌疑人投毒是因为升直博的事，或者有竞争关系，但后来又说嫌疑人和死者不同系，不存在竞争关系。网上最新的说法是误杀：寝室里住了三个人，两个广东的闹矛盾，嫌疑人投毒要杀的是另一个人，结果黄洋误喝了水。

    这件事情令人既难过又震惊，虽然还没有定论，但两个家庭毁掉了。黄洋才27岁，还那么年轻，从一个小县城考到大上海，即将开始他的美好前程，可是在漫长而艰辛的努力后即将看到光明时却突然间永沉黑暗的深渊。

    同类惨剧也曾有发生，年青人因为一些在外人看来鸡毛蒜皮的小事就痛下杀手，他们到底是怎么想的？这的确让很多人匪夷所思。

    社会应该怎么教会年青人和别人和睦相处？起码应该学会求同存异吧？

    在独生子女越来越多的背景下，学校应该多组织一些集体活动，在年青人喜欢的集体活动中教会他们怎么和各种性格迥异的人相处。

    参加工作初期，我满腔热忱地投入班主任工作，节假日经常带着学生去公园玩。那时公园还收门票，但很便宜，我们自然是AA制，家庭困难的学生我就包办了。进去后，我们爬公园里不要钱的假山，最奢侈的就是大家凑钱划船，然后草地上围坐一起，分食各自带来的食物。大家的条件都差不多，带面包和鸡蛋就万分自豪了，还有同学带的馒头夹咸菜，但大家都很快乐，没有人刻意炫耀，也不会有人感到自卑。

    在玩和吃的过程中，孩子们应该学会了很多东西，比如知道了不能事事以自我为中心，人群中每个人都只是一份子；比如学会迁就别人；比如看到成绩不佳的同学另有其他长处，学会了尊重别人；比如自卑的同学有了自信，骄傲的孩子明白了天外有天，懂得了谦卑；比如学会了分享……

    其实这些与人相处的品质都是在集体活动中潜移默化学来的。那时的孩子很少有过于自我的，他们似乎都明白别人不可能完全跟自己一样，志趣相投的就学会珍惜，兴趣差别太远的也懂得适应，实在看不过眼的大不了离远一点。

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