【图】小孩的爱情启蒙教育需重视 将你的孩子引向追求真善美的正途

儿童早期性教育和青少年爱情启蒙教育，两者看似相似，实有联系，却不能混为一谈，性教育主要基于生理上的变化，给孩子一个知识上的补充，性教育要谨慎，要分年龄，要把握各年龄的特点和度，一定要小心莫把性教育变成性启蒙。爱情启蒙教育是伴随生理的变化而出现的心理变化，教育起来更要有艺术，不可忌讳不谈，更不可简单粗暴，给孩子留下不必要的伤害，可能对其一生的婚姻观、恋爱观、人生观都有影响。

举两个例子，一个五、六岁的小朋友，喜欢一个班上的男生，一起玩的很好，经常大喊我爱你，在幼小的心理，这种感觉单纯而美好，这种纯粹的友谊之爱，在某些家长的眼里却变了味道，他们用自己复杂的心去看待一切，觉得担心，觉得是早恋的苗头，即使不去说，异样的眼光和言谈中流露出的语气已经足以让稍微敏感的孩子懵懂的感觉到自己似乎干了一件丑陋、可耻的事情，既然大人们不喜欢，那么，慢慢的，可能以后她不再大喊我爱你，她把这种情感埋在心里，不会说出来，一旦再有这样的事情，本该是正常喜欢的男生，她也会觉得是可耻的，会觉得是早恋，她内心纠结有无法正常表达，而这样的孩子反倒往往更容易陷入感情的漩涡中。

123下一页