【图】初中恋爱之拙见   该如何正确对待早恋这个问题

因此，学校、老师也一直都在反思，是不是我们的教育过程中疏忽了什么呢？其实，学生的早恋问题既然已经存在，我们就不应该去回避，而是应该去正确的面对，正确的引导学生，告诉他们什么是美好的爱情，什么才是成熟和理智的感情。孩子进入青春期后，对异性都有一种强烈的好奇心，教师应该深入学生中了解其是否真正早恋，不能轻易地给学生定性。要是真的“早恋”也不要大惊小怪，教师应以平和的心态根据学生的不同性格特点和其谈话，让学生明白，现在年纪小，思想、道德、人生观等都还不成熟，早恋不仅会影响学习，还会造成严重后果，给自己带来终身遗憾，然后引导学生把这种好感转化为学习的动力，树立远大的理想和目标,并为之去奋斗。

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