【图】对老师的评价怎么写    评价时要注意什么

12、老师组织习题课，使同学们在作业中的疑难问题在课堂上得以解决;老师理论联系实际，课上穿插实际问题，使同学们对自己所学专业有初步了解，为今后学习打下基。
13、该同志在一年的工作中，以饱满的工作热情、求真务实的工作态度，认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导作用，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平。关心爱护学生，利用各种手段激发学生学习兴趣，教育教学效果好，深受广大家长和学生的喜爱。为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样。
评价应鲜明地确定符合学校、师生发展价值取向教师评价工作应该是为提高学校管理的科学文 化水平，促进学校、学生及教师的共同发展。教师评价不能盲目跟风，既不应脱离学校实际情况，照搬照抄现成的经验与理念，也不能为了应付上级行政部门的检查 而走形式摆花架子，更不能重“量化评价”轻“质性评价”。

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