【图】中学生早恋教育  正确分析利与弊

2016/5/25 12:48:41 作者:U1-chenq… 来源:女物情感网
很多学生明明知道早恋不好,可是却还是要谈,这是为什么?我们必须要分析中学生谈恋爱的心理前提,据我多年来的观察,大体可以简单地分成三类情况。。。

很多学生明明知道早恋不好,可是却还是要谈,这是为什么?我们必须要分析中学生谈恋爱的心理前提,据我多年来的观察,大体可以简单地分成三类情况
一类情况,早恋的青少年学生往往在家中得不到充分的爱和关怀,于是希望在异性的身上能够得到弥补。一般这一类的学生的家庭中都是存在着这样那样的问题,导致父母双方忽视了对孩子的关心。
再就是有的学生认为对方对自己“有意思”,或者自己对对方“有意思”,因此逐步走进感情的漩涡之中,甚至于陷入“单相思”一发而不可收。
三类情况就是一些学生因为精神空虚、寂寞,心思没有投入在学习上;或者是因为从众心理,看到别人谈朋友,自己不谈怕人说缺少魅力,于是也“依样画葫芦”,凑凑热闹,导致感情问题。
作为中学生,和异x.j往都是很正常的,关键是你要能够把握好自己,分得清楚究竟是恋爱了,还是只是单纯的异性之间的互相吸引。
你可能是因为佩服对方的学习,欣赏对方的才华,赏识对方的个性等,那么你们都不必紧张,因为你们不是恋爱了,而是在相处过程中正常的一种对于那些比自己优秀的人的崇拜之情。
从家长方面看
了解了孩子发生感情问题的原因,那么家长就可以做到有的放矢了。
如果你的孩子是属于第一类的,那么,家长要首先自我反省,看看自己在孩子成长的过程中,究竟扮演了一个什么样的角色,是不是因为工作忙碌而忽略了孩子希望得到父母关爱的需求,或者是因成人之间的感情问题,而给孩子带来一些不利的影响呢?
作为家长不管多么忙碌,都应该抽出一点时间来和孩子沟通,当你因为忙碌而忽视的时候,你会发现,你再也走不进孩子的内心了,这个时候,如果家长已经意识到了,就一定要及时的弥补。刚开始的时候可能会有些不太顺畅,慢慢的,时间长了,孩子就会接纳你了,毕竟“冰冻三尺,非一日之寒”,要想解冻,当然也不是一天两天的事情了,用你自己的真诚,来换取父母子女之间的亲情,还是很值得的。
如果是因为成人之间的感情问题,那就是大人要赶紧处理好自己的问题了,关于这一点我不便多言,“家家有本难念的经”。
如果孩子的情况是属于第二类,也就是我们传统意义上所说的“单相思”,那么作为家长就应该正确引导孩子,帮助他快刀斩乱麻。比如说,自己的孩子喜欢对方,那么就要弄清楚孩子是为什么而喜欢对方的,是单纯的喜欢,还是恋爱,不要一概扣上“早恋”的帽子。
如果是属于第三类情况,那么该学生的成绩应该不是很好,那么就要激励孩子好好学习了。家长要善于发现孩子身上的优点,帮助孩子树立信心。从基础做起,踏踏实实,一步一个脚印,不要操之过急,一下子就提出太高的要求,而是每次确定一个够得着的目标,循序渐进,积小胜为大胜,一步步来提高。
一直以来,我不喜欢把学生之间的正常交往看的那么紧张,不喜欢用“早恋”这样的字眼来说异性学生之间的事情。我经常把这种情况说成是异性学生交往过密,其实也就是想从心理上减轻学生的负担,让学生没有那么大的压力了,他才会和你敞开心扉,这样事情也就好解决多了。
你好,我是一名15岁女孩的妈妈,现在有个很揪心的问题想请教你们。我的女儿现在正念初三,一直以来成绩并不好。之前通过其他女生认识了一名高二的男孩,并且与那名男孩谈起了恋爱。后来受到那名男孩的影响,我女儿经常找借口外出不上课,晚上讲电话讲得很晚,我通过我女儿的微博浏览那名男孩的微博,觉得他不是一个品质好的人,成绩也很差。我曾经与女儿的老师以及级组长沟通,后来情况有所改善,也和女儿一起议论过此种行为不对,但他们两个始终还在一起。我现在最担心的问题有两个:一是孩子再继续这样下去的话,成绩会更差;二是我的女儿跟那名男孩今后会发生越轨的行为。请求你们帮帮我,谢谢!
家长[微博]:李女士
专家:尊重理解是解决问题的最好方法
对于李女士所遇到的烦恼,记者请教了叶景乾老师。叶老师表示,初中学生早恋的原因有多种,要让学生摆脱早恋,必须了解孩子的想法及掌握其早恋的原因。
叶老师希望李女士先认清两个问题:一是女儿因为学习成绩不理想,看不到学习给她带来的光明,更不能从学习上感受到学习所带来的成就,所以,她的心思会发生变化,容易受不良诱惑的影响;二是一个女生容易喜欢上高年级的男生,普遍是在家里缺少父亲的关爱,企图寻找相对成熟的“爱情”,现在较多女生都有“大叔控”就是这种体现。
对于早恋,叶老师认为是遏制不住的,“遏制的效果有点像弹簧,越压迫,反弹力越大。”他称,在多年的教育经验中,家长、老师越是反对,这对“小恋人”走得越近乎,与其遏制,不如健康的引导,化感情为动力,“绝不能恶意阻止,那样会适得其反,对他们以后也不好。”

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