这是一个很寻常的都市故事开头，女儿的成绩下滑，引来争执，孩子伤心了。但是，这个女孩有点不同，因为考试而引来母亲不快的她，有意无意间，将自己的自杀也做成了一张考卷，卷中只有一道推理题。应试者，就是她的父母。答案只有一个，如果错了，他们会失去自己的女儿。如果对了，他们会不会对考试有新的理解？
唯一线索
我已割腕，在一片废墟中，四周都是在建工地爸爸，你能否找到我？
最新进展
目前，婷婷的伤势已无大碍，并回到了学校。昨日下午3时许，婷婷的父母专程赶车来到了圣灯寺派出所，为派出所***秦艺送去了一面锦旗。
“帮别人辅导？你自己功课都差”
“你整理的错题集呢？”2月25日晚，正津津有味看电视的婷婷，遭遇了母亲刘玲的一阵怒吼。不久前，婷婷已连续几次考试成绩下滑，排名倒退了100多位。母亲为此一直很焦虑，母女间随之发生了激烈争吵。次日上午11时许，婷婷提出下午要去给同学辅导功课，这让母亲脱口而出：“你自己功课都没做好……”
也许婷婷的自信就在那一瞬间崩溃了。
母女俩很快再起争端，婷婷还挨了母亲两巴掌，满脸泪水。
当天午饭时，刘玲发现一直放在厨房的一把水果刀不见了。这一情况让她不寒而栗，因为她突然想起之前吵架时，女儿曾说过“你想我死，我就去死”之类的话。刘玲怀疑是女儿拿了水果刀，但因为女儿还在气头，她当时并没敢问。
事实证明，刘玲的隐忧并非没有道理。
当日晚，母亲下班回到家发现：女儿不在家，手机也关了……
一场全城搜索>>>
找不到女儿，只找到一堆临别的话
发现女儿没回家后，刘玲与老公杨兵打着车，开始在城里不断寻找。
因搜寻未果，夫妻俩只得来到派出所报警。在警方的监控录像里，他们找到了婷婷的身影：那是当日傍晚，麻石桥附近，婷婷一个人沿着沙河边缓缓走过，神情低落；几分钟后，她消失在了远端河道的尽头……“难道女儿要跳河？”后悔、绝望的刘玲当晚流着泪，再次动身前往麻石桥附近寻找。
那天，夫妻俩从凌晨找到了白天，人没有看到，却得知了更多女儿留下的自杀预兆：
26日下午，婷婷在辅导同学功课时，突然问起“怎样死才不痛苦”，惹得同学满心狐疑。最后，婷婷以开玩笑为由结束了话题。
同样是在当天下午，婷婷拿出手机给自己几个好友先后发出了祝福短信，内容多是“祝你考上理想的大学”之类；此外，还有其他一些告别的语言，诸如“再见”、“别了”等等。
仍然是在当天下午，婷婷专程把一份礼物送到了朋友手中。这份礼物是婷婷年前买的，但是一直没有送出去。送礼之后，婷婷独自离开，此后再无音讯……
“越听越着急！”种种迹象让刘玲夫妻感到恐慌，死亡的味道已是“司马昭之心”。
一道悲伤考题>>>
“爸爸，如果我们有缘，你就能找到我”
“看到电话的时候，我们都激动得差点吼出来！”27日一早，刘玲夫妻俩再次拿着女儿的照片去派出所，这时，爸爸杨兵的电话响了——屏幕上赫然显示出女儿的名字！
杨兵双手颤抖着按了接听键，但接下来的事情，却考验起了父亲的冷静思考能力。“爸爸，(我)在一片废墟上，已经割腕了，如果我们有缘，你就能找到我，如果没有缘分，我们就永别了……”婷婷在电话里提醒父亲，自己在一片废墟上，到处都在拆房子，后面是一所学校。
这是女儿发来的“谜题”，关乎生死。
杨兵此时只能克制各种焦躁的情绪，试图冷静下来，将各种线索重新分析组合。“可能是在二仙桥！”杨兵的脑中最终锁定目标——因为他们一家曾住在那里，婷婷在这里与父母度过了自己单纯、幸福的童年时光。而且，那边有很多工地。
这个答案如果错了，杨兵可能再也见不到活着的女儿。但是，杨兵已再无时间犹豫，他要相信自己的判断，相信自己作为父亲的判断！
一个欢喜结局>>>
“爸爸，你一个大男人，哭什么？”
很快，杨兵与妻子来到二仙桥附近圣灯寺派出所。“警官，帮帮我，帮帮我……”到达派出所后，杨兵几乎仅此一句话。简单了解后，秦艺随即带着杨兵出发。
二仙桥北二路，一大片空旷的地方，废墟上还有几家尚未拆迁的住户。“看到一个背着书包的女孩了吗？”杨兵和秦艺在工地上不断地找人询问，最终，一户人家说看到了一个小女孩进了工地里。“婷婷，婷婷……”杨兵艰难地在一片废墟上行走，一边不断地呼喊女儿的名字。
就在这时，杨兵的电话再次响起，他兴奋不已——是女儿打来的，“爸爸，我已经听到你的声音了。”
激动到无以复加。
杨兵恳求地说道：“你站出来给爸爸看看。”
电话挂断了，在杨兵20米远的地方，婷婷从一片废墟中站了起来。
眼泪顺着脸颊滑落，杨兵跑了上去，将女儿抱在怀中。
婷婷确实割腕了，血液顺着手指滴落下来。但她此时却面无表情，异常冷静，甚至冷冷地说：“爸爸，你一个大男人，哭什么？”
专家观点>>>
孩子脆弱理所应当 父母不当能怪谁
对于婷婷的出走以及自杀行为，成都蓝色港湾心理专家朱文波表达了这样的看法，类似婷婷这样的离家出走，大多表现为孩子不懂得如何去面对冲突，一旦遇到冲突就选择逃避，这也从侧面反映出孩子内心的脆弱。
朱文波认为，家长要用合适的方式对孩子进行教育，学校也同样承担着这样的教育责任。要教会孩子如何去面对冲突，培养他们解决冲突的能力，同时家长要多与孩子进行沟通。
早报记者 伍亚玲 实习记者 周娜(文中人物均系化名)