高中男女生熄灯后在教室拥抱 男生劝退女生记过

2011/6/24 6:45:21 作者:nvwu 来源:女物情感网
每天清晨6点半,家住渝北区两路的陈楠(化名)就要起床。唐老师证实:和陈楠谈恋爱的女生,目前仍在学校念书,这名女生因为这事被学校记了一个大过。昨日,重庆晚报记者就陈楠想重回学校念书的愿望,与该校分管李副校长进行沟通。

  每天清晨6点半,家住渝北区两路的陈楠(化名)就要起床。7点半左右,他就开始一天的工作:给爸爸打下手,在装修工地干水电安装。

  半年前,陈楠也是这样每天清晨6点半起床,7点半左右开始一天的生活。不过,那时是在校园,7点半上早自习。

  至今,陈楠已经离开校园半年多了。 记者 涂静

  晚上和女同学在教室拥抱

  再过两个月才满17岁的陈楠,曾是位于渝北区茨竹镇的重庆市华蓥中学高一住读学生。

  去年11月24日晚上9点过,学校晚自习结束,陈楠和班上一名女同学留在教室。“因为那段时间她遇到了一些问题,心情不好,我安慰她。”陈楠说,他和女同学只是拥抱在一起,结果被查房的班主任老师看到了。

  班主任老师唐小虎对这一幕记忆犹新。他说,学校规定学生在校期间不能用手机,有的同学偷偷用,还趁着晚自习结束后在教室充电。当晚9时50分晚自习结束熄灯后,他照例去巡查,一开灯,发现陈楠和班上一女生抱在一起。

  两人被唐老师叫到办公室写检查。在检查中,两人承认在耍朋友。次日下午,陈楠的奶奶来到学校———原来,学校通知家长到校将陈楠接回家。

  唐老师证实:和陈楠谈恋爱的女生,目前仍在学校念书,这名女生因为这事被学校记了一个大过。

  老师说他多次违反校规

  对于陈楠和女生的这次行为,校方认为,这在学生守则上属于“男女生不正常交往”。

  该校高一年级组年级主任李庆田说,在该校高一年级组,这样的行为是“一旦查实,予以开除”。学生入校后,老师曾多次教育和提及。

  李老师和唐老师均表示,这一次让陈楠离开学校,不是开除,而是劝退。校方之所以这样做,也是没有办法。

  在两位老师的描述中,陈楠的校园生活逐渐清晰———

  去年,陈楠已是第二次念高一。被劝退的那学期,是他的第二个高一上期。然而,开学不久,陈楠便被发现吸烟,半期考试前又发现他参加了班上同学的一次打架,被学校处以留校察看。

  半期考试前一周,陈楠再次被老师发现在寝室抽烟。“当时担心影响他考试,加上他父亲求情,我们决定最后给他一次机会。”唐老师说,陈楠写下了保证书,保证若再犯任由学校处置后,学校便让他参加了半期考试。半期考试陈楠考了20名,在全班50余名同学中排列中等。哪晓得,11月份,就出了和女生不正常交往的事。

  孩子不能念书急坏家长

  “娃儿调皮我们也晓得,但不该不让读书了呀。”对于儿子的遭遇,陈楠的母亲唐女士很有看法。她告诉记者,至今校方也没有出具任何退学通知,只是口头通知了家长。

  唐女士说,今年春节,想到新学期即将开始,陈楠父亲还找到学校,希望儿子重回学校念书,但被拒绝。眼看儿子未满18岁就得走向社会,唐女士很不放心。

  对于重新接纳陈楠入学,校方和老师也有担忧。担忧来自陈楠自我管束力不足。“站在我个人立场,我不同意他回校念书。”李老师表示,陈楠接二连三触犯学校规定,反映出他确实管不住自己,担心陈楠返校不能安心读书,反而对其他同学产生影响。

  学校分管李姓副校长也表达了这一担忧,认为学校“要以大多数学生的利益为主”,不能因为一个学生而影响大多数学生。

  采访中,唐女士介绍,陈楠重读高一时,他们向学校缴纳了6000元,按照校方说法,这笔钱包括高中三年的学费。唐女士认为,学校应该让孩子重新回校上课,要不就退还费用。

  昨日,李副校长表示,可以退还陈楠部分费用。

  “最怕别人问我这么小就打工”

  面对记者,陈楠显得寡言少语。

  记者(以下简称“记”):你想上学吗?

  陈楠(以下简称“陈”)(转头看着操场上正在上体育课的同学):想。这个社会不读书不行,但现在我没书读了。

  记:被学校劝退后你情绪如何?

  陈:我有一个多月不愿意说话,觉得很丢脸。

  记:这半年你在干什么?

  陈:跟着我爸爸学水电,在工地干。

  记:习惯吗?

  陈:还好,最怕别人问我“怎么这么小就出来打工”。

  记:遇到这种情况你一般怎么回答?

  陈(低下头):我一般都不回答,沉默,熬过去。

  “学校要以大多数学生利益为主”

  重庆市华蓥中学有学生3000多人。

  昨日,记者就陈楠想重回学校念书的愿望,与该校分管李副校长进行沟通。

  李副校长坦言,按照学校的观点,希望每个孩子都能读书。不过,作为学校,要以大多数学生的利益为主。由于陈楠对学校校规校纪多有“挑战”,学校一再教育无果,出于对大多数学生负责的态度,学校这才忍痛对他劝退。因此,让陈楠重返课堂十分困难。

  学生有不良行为更需要老师帮助

  重庆大学心理健康教育与咨询中心主任王浩认为,从陈楠的诸多行为看,他自我管束力较差。不过,学校对陈楠直接劝退的做法,并非上上之选。

  王浩认为,陈楠有不良行为,更需要学校老师帮助,将他推向社会,可能让他给自己打上“不良少年”的标签,从而放任自流。

  对于陈楠和女生在教室拥抱,王浩表示,学校之所以强烈反对此事,是因为担心有不良行为、不良后果发生。对于学校而言,面对此事急需做的,是加强学生青春期性教育,让学生首先了解、认识自己,学会管理自己,学会正常反应要在正常行为中表达,由此规范自己的行为。