让孩子建立自我价值感、自信心与责任感受的一个好办法，就是给孩子布置一些适合他们干的家务劳动。孩子们通过做家务获取了劳动所带来的快感.......
让孩子建立自我价值感、自信心与责任感受的一个好办法，就是给孩子布置一些适合他们干的家务劳动。孩子们通过做家务获取了劳动所带来的快感，知道对家庭要有自己的义务与责任，这比空洞的说教要好很多。如果孩子缺少劳动机会，依赖性强，自立能力差，将会影响其健全人格的发展。忽视家庭劳动教育，往往会导致孩子产生以下几个问题：1、自理能力差越“勤劳”的家长，小孩就越差劲。家长对孩子包办代替，特别是家中老人，什么家务也不让孩子做，孩子的动手能力、独立解决问题的能力都很弱，甚至有的连基本的生活起居都不能自理，容易形成依赖他人的不良习惯。2、自私自利，情感淡漠许多孩子过分依赖父母，形成自我中心意识，具体表现为自私、缺少爱心、不懂谦让、怕苦怕累、厌恶劳动、贪图享乐等不良倾向，同时不懂得关心父母和他人，缺乏家庭责任感。3、不正确的价值观孩子没有经历过劳动体验，不懂得劳动的艰辛，也不珍惜别人的劳动成果，甚至一些家长整天对孩子说：“你再不好好学习，就让你去扫马路!”或者说：“你看隔壁那个大哥哥，每天做工多辛苦，就是他小时候不好好念书!”，导致孩子鄙视劳动，看不起体力劳动者。尽管如此，但是现在的中国家庭普遍忽视家庭劳动教育，当代儿童劳动观念日趋淡薄，劳动能力普遍较差。中国青少年研究中心公布了“中国城市独生子女人格发展现状与教育调查”调查结果。调查中，对学生关于家务劳动的问卷结果是：有82.1%的学生偶尔做；
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