感动中国的胡忠谢晓君夫妇，感动青羊教师(1)

　　艰苦生活

　　困的端着茶杯在床上睡着了

　　“生活艰苦，从一个大都市爱美的女老师，刚进高原时，我还比较爱美。渐渐被周围的环境所同化，我不惧高原的风沙，即便它铺天盖地，把我弄得灰头土脸，而回到房间，也是沙土满床，但我习以为常，最多只用手掸一掸，有时，因为挡不住困意，便会不顾不理倒头便睡”。

　　学校不缺水，但洗澡却很困难。要洗澡只能提水到板房宿舍里解决问题，三个月洗一次算正常，一个月洗一次叫奢侈。

　　“工作很繁杂，一天常常忙的很晚才能休息。忙完一天的工作，坐在床上端着一杯热茶觉得是最惬意的事情了。有一天晚上是在太困了，端着一杯热茶坐在床上还没喝茶，人就睡着了，醒过来的时候已经是凌晨6点钟了，而手中的茶水倒在床单上，因为电热毯开着的，烤干了床单，而留下一滩茶水染过的污渍。”

　　学生举着输液瓶

　　谢老师输着液在讲台上讲课

　　“山村孩子对老师这种渴望和眷恋之情，是因为他们失去太多老师而产生的。就拿我自己的班级来说，三门功课中，数学最差，那是因为从一年级到六年级上期，就数学老师，他们就换了十个。平均下来，一学期一个。老师的离开，会让孩子们产生辍学的念头，他们会想，反正老师也不要我了，没人教我了，我也没有希望了……”写老师说，在高原这个缺老师的地方，每看到一个老师走，孩子会伤心的哭泣，并对自己的学业产生放弃之念。

　　有件事发生在上学期，那一次谢老师的老病又犯了，胃病加背疼，躺在医务室输了两天的液。星期一中午，应该是上数学课，但班上孩子们不上课，都来医务室看谢老师。孩子们欲言却止，显得和平常不一样。后来才得知，前一天中午，他们的数学老师走了，调到了镇上的中学去了，孩子们痛哭流涕，就像父母走了一样难过。

　　当时，谢老师 “腾”地翻身从病床上坐了起来，对孩子们说：“走！帮我提着输液瓶！我们全班进教室，没有数学老师，我来上语文。”孩子们就像找到娘一样，重新振作起来，有的为谢老师提输液瓶，有的端水杯，有的拿书，就这样她和孩子们重新回到了课堂，“这一堂课孩子们分外专心……孩子们都紧皱着眉头看着我，一个孩子高举着输液瓶，手稍微有些软了，下面马上会有很多孩子举手请求顶替，粉笔字写满了，孩子自动上来擦黑板，就这样，我带着输液瓶上了一个中午的课，直到血倒流到输液管，无法再继续。孩子们也都簇拥到讲台，搀扶着我回到医务室。”

　　谢老师说，“那一次的经历也是我觉得特别有意义的体验。我这样做的主要目的是想告诉孩子，不管别的老师怎么选择离开，我即使躺在病床上，也会爬起来陪伴他们，我决不会离开他们”。

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