教师抱学生午睡感动网友 教育局称1周解决(图)

教师抱孩子午睡

　　○离家太远板凳太硬

　　○孩子躺在“代课教师”怀抱里午睡

　　○嵩县回应：一周内解决孩子“心酸午休”

　　世间本不缺少真爱。

　　5月8日，黑龙江佳木斯四中门前，女教师张丽莉奋力推开身旁的学生，自己却被失控车辆压在底下，向世人展现了人性最温暖的一面，感动了众多的网友；5月18日，“嵩县乡村代课教师刘花花抱着两岁半学前班学生午睡”的组图同样引爆了网络，触动了网友心底最柔软的地方。

　　20日，嵩县教育局回应称，该学前班为“刘花花”(实名为付花芳)自主举办的私立学前班，县教育局、乡中心校和乡村已经紧急协调，组织乡村立即购买床板、桌椅等设施，一周内解决孩子们的午休问题。

　　□首席记者孟亮见习记者常书香/文

　　热点网事

　　教师抱学生午睡触动网友

　　简陋的教室，破旧的桌椅，趴在桌上熟睡的孩子，构成了嵩县饭坡乡赵庄村艾力希望小学学前班孩子5月18日的午睡画面。

　　两岁半的张仕豪是班里最小的孩子，因为离家较远，中午不能回家，教师“刘花花”只好将他放在长凳子上睡觉。板凳太硬，10分钟后他哭闹起来，怕影响其他孩子休息，“刘花花”抱着他坐在教室的讲台，看着其他孩子趴在桌上午休。

　　“中午这些不回家的孩子，因为没有床铺睡觉，只好趴在桌子上睡一会儿。我担心他们失去平衡摔伤，就在讲台上看护着，困了，就趴在桌上眯几分钟。”“刘花花”说。

　　该所希望小学设置有学前班到四年级的课程，其中学前班的孩子有28名。随着外出打工家长的增多，留守孩子越来越多，两岁多的孩子就有好几个，看护起来难度很大。

　　因地处山区，有的孩子离家较远，午餐午睡只能在学校进行。这成了孩子们和“刘花花”最难熬的时间段。

　　组图被网友石子强传到网上后，迅速引爆网络，孩子们“奢侈的午睡”让网友直呼“太苦太心酸”。

　　网友老蔫007发言：看看自己孩子现在的生活，再想想山里边孩子的生活，感慨万千……

　　网友烟雨梧桐花感叹：70后，有没有想到自己的童年呢？

　　记者调查

　　该村尚无一所公立幼儿园

　　昨日，记者联系上了赵庄村党支部书记邢书长。他说，因地处边远山村，该村一直没有学前班和幼儿园。2010年3月，村委为解决该村幼儿学前教育问题，协调希望小学无偿提供教学场地和设施，由该村村民付花芳自办私立学前班，目前共有28名幼儿在园，有15名幼儿因离家较远在校午餐，早晚由家长接送。

　　他同时称，因为条件所限，学前班和小学都没有配置午睡用床，孩子们只能趴在课桌上睡觉。5月18日，两岁半的张仕豪因为发烧，付花芳就抱着他量体温。

　　记者从其他渠道了解到，因为饭坡乡山区面积大，群众居住分散，教学点多，目前学前教育在农村还未普及。家长们非常希望政府能早日建立公办幼儿园，解决孩子的学前教育问题。

　　饭坡乡中心校校长张建伟说，因为师资力量有限，居民居住分散，在该乡按大、中、小班建制幼儿园还不太现实。只好让2至5岁幼儿在同一个学前班接受学前教育。他说昨天下午县教育局及乡、村干部正在开会研究，协调解决孩子的午睡问题。

　　政府回应

　　一周内解决孩子午睡问题

　　与此同时，嵩县教育局也对此及时回应称，5月20日下午，县教育局、乡中心校和乡村有关领导到学校现场办公，组织乡村立即购买床板、桌椅等设施，一周内解决学生午休问题。

　　为全面解决全县学前教育问题，根据国家和省、市有关政策，该县已经制定了学前教育三年规划，并从今年开始实施，着力改善农村学前教育条件，加强办学指导和管理，逐步使学前教育规范化，提高办学水平。饭坡乡赵庄村学前教育已纳入规划，实施后将彻底改变孩子们的学习和生活条件。除此之外，该县还将组织社会力量捐助教育，加快嵩县教育条件的改善。

　　截至记者发稿时，记者再次联系邢书长，了解问题进展情况。邢书长称，下午会议研究决定，专门腾出房屋粉刷完毕后，作为艾力希望小学学生宿舍。通过多方筹措资金，按照目前学前班及小学在校生人数购买60张学生用床，供孩子午休使用，以上工作均在一周内完成。

　　■春晓评弹

　　我们欠孩子们的

　　不仅仅是一张床

　　□评论员李春晓

　　嵩县山村女老师抱着孩子午休的场面，让无数人心酸感动；女老师更像个妈妈，在那么简陋的教室里，给了孩子一个安静的梦。

　　我们惊艳于女老师的爱心，但我们更为震撼的是：孩子何辜，如此辛苦？这些山村孩子的童年，到底欠缺了多少物质与关爱？

　　小床容易搭起来，当地政府承诺：买桌椅板床，一周内解决“心酸午休”。但现状是还有多少个山村学前班有类似的困境？学前班不属于义务教育范畴，在农村还有不少留守儿童。对于这些孩子，午睡是奢侈的，物质是匮乏的，但他们依然有机会获得饱满的爱——只要有花花老师这样的爱存在，她的臂弯就是温暖。

　　但这些远远不够，看着这些孩子，我们如何能心安？孩子太苦，条件太差，山区老师和孩子的生活环境应该得到更大改善。政府应该多关注农村孩子的教育问题，要保证援助资金能用到最需要的地方，真正改善农村教育条件，提高农村教师工资待遇。每一个角落都不该被遗漏，每一个孩子都不能被忽视，我们欠他们的不仅仅是一张床。