所以,面对自卑的学生,要想到他的问题是那么普遍、那么正常,他彼此的危难恰是他成长的机会,要想到他一定有内在的力量温藏着,有点滴的成功经验支撑着。帮助他发现,找到自己存在的价值和美好感受,拓展自己的社会兴趣,他便能够“窜高”一大截。
补偿心理是一种心理适应机制,个体在适应社会的过程中总有一些偏差,为求得到补偿。从心理学上看,这种补偿,其实就是一种“移位”,即为克服自己生理上的缺陷或心理上的自卑,而发展自己其他方面的长处,优势,赶上或走过他人的一种心理适应机制,正是这一心理机制的作用,自卑感就成了许多成功人士成功的动力,成了他们超越自我的“涡轮增压”,而“生理缺陷”愈大的人,他们的自卑感也愈强,寻求补偿的愿望就愈大,成就大业的本钱就愈多。