四是如何处理好母子关系。
1、要处理好爱与严的关系。孩子是人类的未来，也是家庭的未来，做母亲的，不论是从家庭的利益出发，还是从社会的利益出发，都应当爱护孩子。
（1）不溺爱。“溺爱”往往是母亲、祖母、外祖母等女性的通病，作为母亲，应注意克服这个弱点。天下做母亲的，没有不疼爱自己孩子的，但真正爱孩子，要重视抚养教育，孩子幼小时同方面要尽量满足孩子的合理要求，在物质上，让孩子吃饱、穿暖、睡好，在精神上要根据孩子的心理、生理特点，培养幼儿的智力幼芽，搞好学前教育，让孩子健康地发育长大，稍大些后，则要不断对孩子进行理想、前途教育，教育孩子从小有祖国、爱劳动、爱学习，从小养成守纪律，有礼貌、讲卫生的良好习惯。引导他们健康成长。有些母亲对子女一味的溺爱，她们仅仅满足给儿女提供优越的物质条件，她们相信“树大自然直、人大自然好”，结果把孩子惯坏了，因为孩子毕竟是孩子，他们没有辨别是非的能力，不懂得什么是好，什么是坏。他们善于模仿，见什么学什么，一旦染上了坏思想、坏习惯，又得不到及时纠正，长大了再来纠正就难了。只爱不严，其结果是母爱转化为子娇，这是每个明智的母亲都不愿意的。
（2）不搞打骂教育。对孩子严一些，有利于孩子尽快的懂得是非，明确爱憎。不过，严不等于乱用惩罚，更不能理解为打骂。所谓“棍棒下面出好人”，那是封建社会的治家格言。这种野蛮、落后、无能的教育方法同严格的家教没有共同点，而且对女子的成长十分有害，粗暴施威，只能使孩子表面上规矩一阵子，不能有效地克服他们的过错。同时，打骂孩子，会伤害他们的身心健康，使他们变成粗暴或胆小的人。而且，如果粗暴的对待孩子，会割断母子间的感情纽带，使得孩子不尊重、不敬爱，以至于不信服自己的母亲，不听从母亲的教导。
所以，对孩子不仅应严格要求，而且要讲究方法，讲究科学性，要根据孩子每个年龄段的个性特点，进行合理的教育，对孩子从小就要造就美好的心灵，知道辨别丑恶，要引导孩子行为美、语言美，母亲和孩子的感情息息相通。
2、母亲要为儿女做好榜样。孩子最容易模仿自己母亲的言行，对母亲的行为模仿，有许多不用传授，往往是一学就会，加上小孩的辨别能力极差，对于模仿大人有什么结果，他们是不知道。对于小孩来说，模仿性强又没有辨别能力，是其成长过程中的一大矛盾，在这一矛盾面前，光讲一般的道理是无力的，母亲的身教效果远胜于言教。所以母亲在与孩子的日常接触中，要特别注意自己行为动作的榜样作用，凡是要求孩子做到的，自己首先要做到。比如，要求小孩要讲真话，自己首先要忠诚老实。要小孩吃苦耐劳，自己首先要艰苦朴素，要孩子语言美，自己首先要注意语言美。要孩子用功读书，自己在家里要带头树立学习风气。等等。凡不能满足孩子的要求时，切忌用哄骗方式开空头支票。只有这样，才能不断地给孩子以良好的道德影响，帮助孩子树立起正确的道德观念，从而学会逐步判断是非、善恶、美丑。作为母亲，要对社会、对孩子怀有高度的责任感，不断增强与孩子之间的天然感情联系，寻求抚育孩子的最佳的、可行的方法，对孩子动之以情，导之以行，晓之以理，持之以恒，使孩子身心得到健康的成长，母子关系也就能互水乳交融的境界。