本报宝鸡讯（记者 党扬眉） 同样是同学，一边是殴打责骂，一边却是姐妹情深，这就是19岁的宝鸡姑娘小娟（化名）在同一天所经历的事。让她落泪的并不是舍友对她无故的殴打，而是在她遭打时有同学为她挺身而出……
十多个女生对她拳打脚踢
小娟来自凤翔县一个农村，今年3月转学到凤翔县西街中学上高二，她认识的同学不多，最要好的只有一起转学过来的小雨（化名）。
小娟说，5月9日晚，熄灯后她早早地躺下了。过了一会，舍友珊珊（化名）回到宿舍，后面跟了十多个人。她们站在小娟床前说：“你看你还势大得很，我们几个都站着哩，你却睡着。”小娟赶紧从床上起来，谁知这些人将小娟拉到墙脚，拿着小台灯照她的脸，并拳打脚踢。她抱住头蹲在地上，这时好友小雨来找她。
据小雨介绍，那晚11时左右，她找小娟时，发现小娟正被人围殴。小雨阻止也招来殴打，两人抱在一起，可小雨随后被推出宿舍，那些人要小娟鞠躬道歉，鞠躬姿势不到位，又是一顿打。珊珊警告小娟不许将此事告诉老师，否则让她在学校待不下去。为防止被发现，珊珊还给了小娟两片消炎药让她吃。
一同学说，为了堵宿舍人的口，珊珊等人还逼几个舍友动手打小娟。
“她有时说话让人不舒服”
据该宿舍一名未参与殴打的同学介绍，小娟有时说话语气让别人听了不舒服，慢慢的，大家与她疏远起来。
10日上课时，小娟肿胀的脸引起同桌注意，问她时，她一直不说。11日早上，小娟发现自己听力不正常，两次请假，老师一再询问，她才说出实情。经医院诊断，小娟左耳耳膜穿孔，鼻子两侧骨头断裂，鼻梁骨折，左眼晶体出血受损，全身软组织受伤，脊椎骨移位；小雨被诊断为全身多处软组织受损。
据学校保卫科人员介绍，小娟转学过来后，说话做事方面比较“强势”，矛盾积累导致了事情发生。凤翔县公安局城关镇派出所调查认定，共有14名女生参与打人，目前正在进一步调查处理。
西街中学副校长雒老师说，学校加强了宿舍管理，每晚由校长亲自巡查，坚决避免此类事情再次发生。对涉嫌打人学生予以停课，对责任人将严肃处理。
关于校园暴力
多和孩子沟通提高其容纳力
宝鸡市二级心理咨询师吴彬认为，导致此事件应该有以下几个原因：首先是来自孩子自身的，由于本身不爱学习，在同学中有一种挫败感，需要通过除了学习之外的方式来宣泄，家长、学校在孩子心理管理方面有所疏忽；有共同点的学生因为同类特性聚集到一起，当一个人不敢做时，就会几个人一起做，容易产生冲动行为。
建议家长能多和孩子谈心沟通，及时发现孩子出现的异常行为、异常心理，提高其心理的容纳性和承受力。
青少年出现暴力行为后应仔细调查其产生的原因，识别暴力的易感因素，如是否有家庭暴力、学习困难等，针对性处理改善外在不利环境及内在错误认知，从而彻底改变其不良行为模式。